Комментарии
Дмитрий Бадовский:
«Есть аналогичные проблемы взаимосвязи науки и производства»
Вопрос News.Treli.ru:
- Мнение ведущих политиков и экспертов о законопроекте, предполагающем создание образовательными учреждениями хозяйственных обществ для практического применения результатов своей интеллектуальной деятельности.
Дмитрий Бадовский, политолог, эксперт Института социальных систем МГУ:
Формирование единой взаимосвязанной логики инфраструктуры науки, образования и производства является ключевой задачей инновационного развития. У законопроекта есть антикризисные цели и задачи, которые связаны с тем, что у нас в этом году и в следующем будет проблема с рынком труда. Закон о создании инновационных предприятий при научных и образовательных учреждениях в какой-то степени направлен на решение этой проблемы.
Кроме того, у нас экономика в недостаточной степени формирует запрос к образованию, к его качеству, не слишком влияет на квалификацию, на практические компетенции. Практической работе учат уже непосредственно на рабочем месте, после окончания вуза. Благодаря образованию специалист готов доучиться и готов конкретизировать свои навыки, но это требует времени.
С другой стороны, есть аналогичные проблемы взаимосвязи науки и производства, взаимодействия научного комплекса и производства. У нас непохо и даже очень хорошо обстоят дела с идеями, открытиями, разработками, но что касается внедрения, превращения идей в продукты, в производство, бизнес - это мы уже не очень умеем делать.
24.07.2009, 13:17
